忙著寫(xiě)著快樂(lè)著
來(lái)源：作者：夏磊時(shí)間：2005-05-24熱度：0次
——在首屆國(guó)土資源文學(xué)論壇上的發(fā)言
從小到大，無(wú)論是生活中，還是學(xué)習(xí)中，只要有了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，總有老師和前輩諄諄告誡不要驕傲要堅(jiān)持，而一旦碰到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折，同樣有過(guò)來(lái)人真誠(chéng)地鼓勵(lì)不要?dú)馔滓獔?jiān)持?？梢哉f(shuō)，我和許多同齡人一樣，是在堅(jiān)持中一天天長(zhǎng)大，在堅(jiān)持中慢慢成熟起來(lái)的。然而，當(dāng)有人問(wèn)我是怎么樣堅(jiān)持的，具體一點(diǎn)說(shuō)，比如你在用心工作的同時(shí)，如何堅(jiān)持寫(xiě)作的時(shí)候，我真的有點(diǎn)不知怎么回答，因?yàn)槲矣X(jué)得，這并不是一件十分困難的事，也談不上堅(jiān)持，它沒(méi)有什么可以聲張的，它只是生活中的一個(gè)內(nèi)容，和成功地完成一個(gè)項(xiàng)目，漂亮地解決一個(gè)問(wèn)題，愉快地進(jìn)行一次談話(huà)一樣，內(nèi)心會(huì)有些得意和滿(mǎn)足，心情會(huì)變得更好，如此而已。
以前對(duì)貴州很陌生，而最近的大半年里卻一連來(lái)了三次，去年中秋的時(shí)候我到我們的一個(gè)工地檢查生產(chǎn)和安全工作，這個(gè)項(xiàng)目是在六盤(pán)水威寧縣境內(nèi)進(jìn)行煤田勘探，我們的駐地設(shè)在一個(gè)極其偏僻的布依族山村。當(dāng)?shù)厝说纳詈芎?jiǎn)單很清苦，食物大多以洋竽包谷和酸湯為主，他們之中有些人為我們打小工，很能吃苦，可以說(shuō)，我從未見(jiàn)過(guò)那么貧困的山村。有一天傍晚，我在駐地門(mén)口碰到了趕集歸來(lái)的小李夫婦，說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不相信自己的眼睛了。這對(duì)夫婦近來(lái)都在為我們做事，搬泥漿，扛器材，什么時(shí)候都是一身油漬，滿(mǎn)臉灰塵，我之所以感到詫異是因?yàn)槲覜](méi)想到這小倆口競(jìng)都生得非?？⌒?，看起來(lái)是那么般配，小李牽著一匹小矮馬走后面，年輕的媳婦背著個(gè)孩子走在前面，她的頭上帶著一個(gè)布做的包盤(pán)，穿著一件青布的類(lèi)似對(duì)襟的上衣，衣服上繡著許多花邊和圖飾，這大約是布依族的傳統(tǒng)服飾吧，背上的孩子在熟睡，臉上還罩著一塊粉色的紗巾，要知道這樣的飾品在當(dāng)?shù)厥呛荃r見(jiàn)的。見(jiàn)我在出神地打量他們，小李有點(diǎn)不好意思地告訴我，他們好久沒(méi)趕集了，所以今天就不出工了，忘了打招呼，我知道他們還要翻兩道山梁才能到家，就沒(méi)再攀談，臨別時(shí)，我說(shuō)：孩子長(zhǎng)得真好。年輕媳婦告訴我，孩子才五個(gè)月，還沒(méi)取大名呢。我一直目送小李一家慢慢消失在夕陽(yáng)映照下的山口，我知道他們明天又將和其它農(nóng)民工一樣一身泥土讓人難以辨認(rèn)，可今天也許是他們家的一個(gè)特別的日子，他們翻山越嶺地去趕個(gè)小的不能再小的集，他們衣著光鮮地放下所有的事情，去仔細(xì)品味生活的甘甜，夕陽(yáng)山外的村子里，今夜有一戶(hù)人家將被幸?；\罩著。
我一直記著那天的情景，并不是因?yàn)槲业玫搅艘粋€(gè)文章或發(fā)言稿的素材，而是我覺(jué)得，我們同在一個(gè)艱苦的環(huán)境里生活和工作，應(yīng)該懂得去品味生活的原味，同樣應(yīng)該把熱情傾注到生活的每個(gè)角落，不同的生活方式和內(nèi)容，卻是可以帶來(lái)同樣的感動(dòng)的。我在那里呆的時(shí)間不長(zhǎng)，我和同事們一起爬山、一起學(xué)騎馬，也一起翻了兩座山去趕小集，我們到那個(gè)同樣貧困的村長(zhǎng)家一醉方休，同時(shí)，我們施工了一個(gè)近900米的難度極大的鉆孔，我走的時(shí)候，為一所只有一個(gè)老師、只有一間用石頭砌的教室的小學(xué)校捐了200塊錢(qián)，后來(lái)我把孩子們的合影洗了三十多張寄過(guò)去，可惜他們到現(xiàn)在也沒(méi)收到。
這是一段難忘的經(jīng)歷，而且我決定一定要把這一段寫(xiě)進(jìn)我的文章之中。作為一個(gè)業(yè)余作者，生活中要做的事情有很多，寫(xiě)作只是其中之一，我覺(jué)得，要想寫(xiě)出好的作品，熱愛(ài)生活，醉心于自己的工作恐怕是個(gè)前提條件，而每天都在進(jìn)行著的工作也許恰恰正是創(chuàng)作的最鮮活的源泉。一個(gè)對(duì)生活和工作沒(méi)有熱情的人，平時(shí)也沒(méi)什么可以打動(dòng)他，那么他的作品又怎么能打動(dòng)人呢？我覺(jué)得，激情和敏感是相伴相生的，我會(huì)敏感地捕捉生活中的每一次感動(dòng)。如果我沒(méi)來(lái)到這個(gè)布依族山村，就不知道這里的一切，就錯(cuò)過(guò)了一個(gè)個(gè)小小的驚喜和一段段溫暖的時(shí)光，以及心弦的幾次輕輕的撥動(dòng)，如果我們把生活比做一部樂(lè)章，那么這個(gè)樂(lè)章是否精采，其實(shí)就在于心弦的每一次撥動(dòng)。我非常滿(mǎn)足我現(xiàn)在的狀況，生活著，工作著，時(shí)而被感動(dòng)著，也正因此而常?？鞓?lè)著。
文章千古事，得失寸心知。一篇文章的成功與否不是說(shuō)你熱愛(ài)了，你感動(dòng)了，就可以了。我覺(jué)得，作為一個(gè)業(yè)余作者，在積極地?fù)肀顝亩@得創(chuàng)作源泉的同時(shí)，還要先弄明白一個(gè)問(wèn)題，那就是費(fèi)時(shí)費(fèi)力甘心寂寞地寫(xiě)作到底是為了什么，會(huì)不會(huì)顧此余彼，會(huì)不會(huì)庸人自擾，它的原動(dòng)力真的的是在內(nèi)心深處嗎？它難道不帶有任何功利色彩嗎？宋代的歐陽(yáng)修在他的《醉翁亭記》中先是生動(dòng)地描述了秋游的情景，而最后卻說(shuō)：“人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也，醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)，廬陵歐陽(yáng)修也。”這是一個(gè)作家的居高臨下和自我欣賞，也正是他幸福和愜意的原因。還有莎士比亞，他把自己的戲劇創(chuàng)作稱(chēng)為play，就是游戲。歐陽(yáng)修和莎士比亞是兩位嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)肅的作家，他們偶爾也會(huì)把寫(xiě)作當(dāng)作一種愉情悅性的事情。畢竟作家不是人人都當(dāng)?shù)昧?，能夠把一大堆孤?dú)的、呆板的、生澀的文字召集在一起，讓他們手牽手地變得生動(dòng)，并且敘說(shuō)著不同的故事，顯示著不同地思想，這的確不是件容易的事，同時(shí)也是很有意思的事，他幾乎具有了娛樂(lè)的所有屬性。
如果說(shuō)愉悅自己，快樂(lè)他人是寫(xiě)作的目地之一的話(huà)，我在我的文集《一路書(shū)香》的自序中說(shuō)得更具體一些，我是這樣寫(xiě)的：有時(shí)候，合上書(shū)本，看著窗外貧瘠的土地或如織的雨簾，心里就不禁涌起些許凄涼，就會(huì)想起許多遠(yuǎn)去的日子，以及這些日子里的人和事，徘徊在江南的雨巷、夜宿在山中的小鎮(zhèn)，讀著先人留下的詩(shī)文，感受著歲月留下的醇香，無(wú)數(shù)的感慨有時(shí)競(jìng)讓人難以自抑，于是我就想，應(yīng)該把這些記錄下來(lái)，這些感動(dòng)無(wú)疑是對(duì)心靈的滋補(bǔ)，是對(duì)靈魂的升華，是生活的一個(gè)恩賜，是一份永不貶值的財(cái)富。我相信每次寫(xiě)作都是靈感的閃現(xiàn)，靈感是上帝給人的恩賜，而這種恩賜卻不是有規(guī)律的，也不可能是經(jīng)常的，有時(shí)還要自己的把握，一旦捕捉到了靈感，內(nèi)心的幸福真是難以向外人道。我不知道感動(dòng)自己和為自己而感動(dòng)是不是作家的一種特質(zhì)，但我知道，有些感動(dòng)最初是很模糊的、淺淺的，而一旦行諸文字，它就會(huì)變得很細(xì)微、很豐富，這個(gè)過(guò)程真的是一種心靈的自我按摸，此樂(lè)何及。因?yàn)槲沂菢I(yè)余的，所以我更自由，我會(huì)讓心靈插上翅膀，自在的翱翔。常江老師曾經(jīng)指導(dǎo)我說(shuō)，在創(chuàng)作的時(shí)候你可以把自己當(dāng)成大師，我當(dāng)時(shí)就接了一句話(huà)，我是大師我怕準(zhǔn)。
王蒙先生在《寫(xiě)作這一行》一文中說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：一方面我們說(shuō)，世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章，就是說(shuō)，只有投入客觀(guān)擁抱客觀(guān)熟悉客觀(guān)世界才能獲得源源不竭的寫(xiě)作源泉；另一方面，又常常是與客觀(guān)世界拉開(kāi)一點(diǎn)距離，深深地潛入自己的內(nèi)心世界，保持一點(diǎn)赤子之心，天真之心，一點(diǎn)書(shū)呆子氣，才有可能進(jìn)入創(chuàng)作過(guò)程。我覺(jué)得，王蒙先生說(shuō)的兩點(diǎn)是相互關(guān)聯(lián)的，在進(jìn)入了創(chuàng)作過(guò)程，獲得了寫(xiě)作源泉的同時(shí)，也更加地洞明世事，練達(dá)人情了。這就是我認(rèn)為的寫(xiě)作給我?guī)?lái)的第二個(gè)好處。
勤于學(xué)習(xí)和思考可以使人變得更善解人意，也會(huì)變得更善良，它鍛造了我的文化底子和做人的品格，它提升了我的工作能力和處事的想像力。我可以很自然地走進(jìn)我的同事的內(nèi)心世界，和他或者他們一起歡樂(lè)，一起苦惱。人性化管理是我們總結(jié)外國(guó)人的經(jīng)驗(yàn)后提出的，其實(shí)人家倒沒(méi)有整天把這個(gè)掛在嘴邊，貼在墻上。人性化的管理和人性化的處事，其實(shí)就應(yīng)該是人性的一種自然流露，而支撐這種人性的就是文化。我們的傳統(tǒng)文化中絲毫不缺乏這方面的內(nèi)容，可如今卻顯得那么陌生。我愿意和同樣工作在市場(chǎng)領(lǐng)域里的同行一起分享我的這一點(diǎn)收獲。讀書(shū)和寫(xiě)作可以使人更睿智更細(xì)膩，可以使人不知不覺(jué)中在一個(gè)更高的更人文的平臺(tái)上做人和做事。我們未必會(huì)被電視上的煽情痛哭的談話(huà)節(jié)目而感動(dòng)，但卻會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地關(guān)注動(dòng)物世界節(jié)目里動(dòng)物的命運(yùn)；我們可以更慈悲地去了解和對(duì)待困難職工的疾苦，可以敏感地發(fā)現(xiàn)身邊人身上的閃光點(diǎn)，并同他一起興奮不已。
往大處說(shuō)，對(duì)黨的方針政策的理解也更到位了些。黨的許多思想和理論都是適合中國(guó)國(guó)情，并且根植在我們民族的土壤之中的，傳統(tǒng)文化的精華都閃現(xiàn)在黨的集體智慧里。我很早就懂得了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“君子博學(xué)而日參醒乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”、“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”這樣一些道理。我想，隨著社會(huì)整體文化層次的逐步提高，我們?cè)俨粫?huì)還用“要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施”“不要隨地吐痰”“請(qǐng)主動(dòng)為老人讓座”這樣的語(yǔ)句來(lái)教育我們的成年公民，也不需再用“嚴(yán)禁公款賭博”“不許坑害農(nóng)民”這樣淺顯的語(yǔ)言來(lái)教育我們的干部了。
也許我有些跑題了，但我還是認(rèn)為，對(duì)于讀書(shū)和寫(xiě)作，如果沒(méi)解決創(chuàng)作源泉問(wèn)題，沒(méi)弄清楚目的和動(dòng)力所在，整天苦思冥想閉門(mén)造車(chē)是出不了好作品的，也是很難長(zhǎng)久堅(jiān)持的。而這兩個(gè)問(wèn)題解決了，其它的具體方法倒顯得并不太重要了。沒(méi)有時(shí)間可以擠，沒(méi)有條件可以因陋就簡(jiǎn)。沒(méi)有老師可以借助網(wǎng)絡(luò)?？傊怯修k法的。
只要自己能夠激情揚(yáng)溢地?fù)肀?，滿(mǎn)腔熱情的投身工作，心態(tài)平和地記錄平凡的日子里的精彩瞬間，我相信就一定能作一個(gè)成功的和快樂(lè)的業(yè)余作家。如果快樂(lè)和幸福也需要堅(jiān)持的話(huà)，我想我會(huì)毫不猶豫地堅(jiān)持下去的。
(編輯：作家網(wǎng))
