從心勇到大勇
——讀李新勇長篇小說《風(fēng)樂桃花》
李新勇先生的大作捧到手中,一睹超凡脫俗的命名空間、先聲奪人的封面設(shè)計、一波三折的故事情節(jié)、發(fā)人深省的道德叩問,還真把我?guī)нM(jìn)一個神奇的藝術(shù)“黑洞”。這是一部以社會轉(zhuǎn)型期為腳本,深刻審視傳統(tǒng)與現(xiàn)代,善惡與美丑交織的社會現(xiàn)實(shí),冷靜剖析人們道德與良知的人性探索小說。里面有對社會傳統(tǒng)文化的深沉呼喚,有對生活信息裂變的頑強(qiáng)抗?fàn)?,更有對?fù)雜人性的智慧對壘。讀罷掩卷沉思,不禁會覺察到人性有幽暗也有光亮,文字有孤獨(dú)的憂傷,也有美麗剛強(qiáng)……
“膽小鬼”難解相親苦悶
這部書沒有序言,是從夕陽下的那杯茶開始引起話題的。作者委婉含蓄、避實(shí)擊虛,其實(shí)在寫自己??墒且粫r還沒有足夠的勇氣,赤裸裸地站在冷酷的自然法庭面前接受時間的檢閱。為了揭開《風(fēng)樂桃花》的神秘面紗,他暫時找了“替身”,巧用“金蟬脫殼”之計脫離“對號入座”之苦。在菊花盛開時節(jié),三個偷東西的少年扮演一臺戲,把一頭桀驁不馴的公牛撂倒在地,劇中演員全用綽號代替自己的真名。那些無拘無束的敘事、痛快淋漓的抒寫,簡直給我們一個清新的視覺和獨(dú)特的回味,更讓我們重拾貧困潦倒的剪影和玩世不恭的聲像。在陽光四處奔跑的鄉(xiāng)村原野,盡管春光四射一馬平川,但是作者在自己的愛情國度里并沒慌亂手腳。主人公在自己喜歡的相親女風(fēng)荷面前縮手縮腳。在向自己設(shè)套索愛的“療養(yǎng)女”面前畏畏縮縮,在向自己肆意尋歡的美女面前淚流滿面,卻對正向自己暗送秋波的“球場坦克”不冷不熱,等等,在后續(xù)章節(jié)中也得以生動體現(xiàn),一副活生生的“膽小鬼”形象躍然紙上。涉世閱歷、世俗觀念、道德情操像幾把無形的繩索一樣,緊緊地勒在風(fēng)樂身上,哪還有動彈之理?
“輕騎兵”難料家務(wù)事變
“輕騎兵就是輕裝騎兵,具有良好的戰(zhàn)斗技能,可以獨(dú)立作戰(zhàn),亦可與其他兵種配合,是自由和勇氣的象征,是堅(jiān)韌和執(zhí)著的戰(zhàn)士……”總攬《風(fēng)樂桃花》這部小說,風(fēng)樂的幸福支配權(quán)卻被掌握在配偶家人之手,縱有十八般兵器也難以抵擋現(xiàn)代風(fēng)潮的亂箭之苦,尤其是大鬧天宮式人物岳母鄭黃成。任憑時代不斷地跳躍、博弈,甚至是追殺!在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間徘徊,在感性與理性之間穿梭。時代背景像一雙躲在背后的大手,只要稍稍不注意,就會遭受沉重的耳光。
正如作者在本書后記中所說,“能人都是有本事的,有責(zé)任心,有擔(dān)當(dāng),當(dāng)然也有成果??烧?yàn)樗麄兪悄苋耍教幧硐仁孔?、沖鋒陷陣,到處都有他們運(yùn)籌帷幄、決勝千里的身影,所以他們所犯錯的機(jī)會比別人更多,受到委屈和傷害也更多。”其實(shí),他也有更多不能說出的秘密:自己奮斗一輩子,到頭來為什么會傷痕累累?身懷十八般兵器,為什么最終還是拜倒在人性的車輪下?那些青少年時期的懵懂與羞澀、中年時期的成熟與放蕩以及晚年時期的凄苦與荒唐,在李新勇筆下大搖大擺地向大家走來。來時,帶著輕描淡寫的生死離別,帶著濃墨重彩的復(fù)仇悲歌,帶著多彩多姿的葬禮盛宴,帶著敲鑼打鼓的文化傳承,走著。
“隧道工”難掩盡頭光亮
隧道是崎嶇的,但走到盡頭,總會驚喜地發(fā)現(xiàn)光亮。這是《風(fēng)樂桃花》的又一精妙之處。正如李新勇先生在后記中所說,一個作家讓人光光只看到絕望是不夠的,還要讓人看到出路,感受到溫暖和光明,給人活下去的信心、勇氣和力量。書作者是一位隧道工,他認(rèn)為人的命運(yùn),有時候就是時代的走向,他以幽默風(fēng)趣的語言、跌宕起伏的故事、扣人心弦的技巧,為讀者開通了一條長長的精神隧道,“不管隧道多長,最后總能見到隧道盡頭的光亮,讓我們感受到溫暖和光明、慈愛和寬容。”如《堅(jiān)硬的未來》一章,描述了一家人的心酸,更是幾代人的悲痛。渦輪式的增壓、幻燈片式的切換、層巒疊嶂式的懸念,讓讀者置入一個“山重水復(fù)疑無路”的境地,到了結(jié)尾處的神秘“解惑”,又給讀者一種“柳暗花明又一村”的快感。在《隱秘的回聲》章節(jié)中也有異曲同工之妙,不再贅述。
總之,攝于世俗偏見淪為“膽小鬼”也罷,勇于向現(xiàn)代文明挑戰(zhàn)變成“輕騎兵”也罷,基于對當(dāng)代作家人文定力甘做“隧道工”也罷,畢竟經(jīng)由了一場復(fù)雜的心理歷程——從心勇到大勇。內(nèi)心的強(qiáng)大將勝于一切外表的奢華!希望眾多的讀者朋友從中得到一點(diǎn)啟示。