讀書(shū)，撥亮智慧之燈
來(lái)源：作者：王琳寶時(shí)間：2013-11-01熱度：0次
人們常說(shuō)眼睛是心靈之窗，用慧眼識(shí)珠來(lái)形容一個(gè)人的判斷力。其實(shí)我以為，眼睛不過(guò)是一個(gè)視覺(jué)器官，它只是將收集到的信息傳輸并處存到人的大腦當(dāng)中，最后由大腦這個(gè)“司令部”決定取舍、發(fā)布命令，從而支配人們的行動(dòng)。
要想撥亮智慧之燈，唯有不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、思考、總結(jié)、升華，積累人生經(jīng)驗(yàn)，以此使我們自己逐漸變得聰明睿智。實(shí)踐當(dāng)然是最好的老師，但是人生苦短，單憑實(shí)踐而沒(méi)有理論的指導(dǎo)，實(shí)在難以畢其功于一役，在短時(shí)間內(nèi)取得更多的收效。因?yàn)闀r(shí)間是最稀缺的資源，最昂貴的消費(fèi)。因此巧借書(shū)籍這副人類(lèi)進(jìn)步的階梯，則可以讓我們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)登高望遠(yuǎn)，品古鑒今，知曉中外，獲得事半功倍之效。
古今中外，經(jīng)書(shū)典籍浩如煙海，皓首窮經(jīng)難乎其難。所以讀書(shū)要講究方法，采取泛讀、精讀、摘讀等方法。泛讀即廣泛涉獵，凡能得到的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)讀之，以擴(kuò)充知識(shí)面。精讀既有選擇的閱讀，專對(duì)一些必要的書(shū)籍做精深解讀，同時(shí)做好讀書(shū)筆記，以拓寬專業(yè)知識(shí)。摘讀是針對(duì)報(bào)刊雜志、書(shū)籍的精華部分進(jìn)行摘錄，做成知識(shí)卡片，以備隨時(shí)取用。
三生有幸遇恩師，最是愜意書(shū)伴侶。好老師會(huì)教我們系統(tǒng)的求知方法，而不是單純的知識(shí)“填鴨”。好書(shū)籍就像一座座豐富的知識(shí)礦藏，靠我們用心去發(fā)現(xiàn)其中的“真金白銀”，如果能用艱苦的毅力去不斷開(kāi)掘，我們將終生受益不盡，坐擁天下最大的財(cái)富。
人不可能一輩子呆在有圍墻的學(xué)校，但卻可以一輩子讀書(shū)。其實(shí)書(shū)籍就是一所所沒(méi)有圍墻的大學(xué)，就是一個(gè)個(gè)默默無(wú)聞的老師。人有求知欲，翰墨自飄香。胸有書(shū)萬(wàn)卷，談吐氣自華。
故人云：書(shū)香載道，陶冶在心；人生在勤，勤則不匱。是故讀書(shū)能撥亮智慧之燈。我以為閱讀是最世界上最?lèi)芤獾氖虑椋R(shí)的甘霖就像三月的春雨滋潤(rùn)著我們的身心，讓我們每日有所思有所悟且有所得。如果我們能把這些所思所悟所得記錄下來(lái)，那就等于跨進(jìn)了寫(xiě)作的天地。而寫(xiě)作是快樂(lè)的心靈之旅，它和閱讀并駕齊驅(qū)，讓我們的業(yè)余生活更加充實(shí)。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路；知書(shū)達(dá)理，見(jiàn)多識(shí)廣。此乃千年古訓(xùn)。讀書(shū)的確能讓我們曉諭世理，增益心智，提高修養(yǎng)。讀書(shū)可以讓我們的人生達(dá)到一個(gè)全新的境界。愚竊以為讀書(shū)是一劑修身益智良方，它能使人戒熱去燥，戒奢去華；使人居上不驕，在下不?。皇谷藢幷f(shuō)微言，不說(shuō)謬語(yǔ)；使人寧講辯言，不講贅語(yǔ)；使人寧有錯(cuò)話，不有假話；使人寧不講話，不講錯(cuò)話。總之，開(kāi)卷有益裨益多多，讀書(shū)之樂(lè)妙不可言。一言以蔽之，讀書(shū)可以撥亮智慧之燈！
(編輯：作家網(wǎng))
